Minggu 9 (28/2/11-4/3/11)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	1/3/11(Selasa)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Kesan campurtangan Barat di Asia
Objektif	Menghuraikan kesan campurtangan Barat terhadap pentadbiran, ekonomi dan pendidikan.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama cinta kepada negara
Konsep/Istilah	Chettiar Barangay
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan kesan-kesan campurtangan Barat terhadap sistem pentadbiran , ekonomi dan pendidikan yang menyebabkan terbentuknya beberapa jabatan pentadbiran dan jawatan baru bercorak Barat, perkembangan ekonomi moden dan pendidikan Barat.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	2/3/11(Rabu)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Kesan campurtangan Barat di Asia
Objektif	Menghuraikan kesan campurtangan Barat terhadap proses migrasi dan pembentukan masyarakat majmuk.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama cinta kepada negara
Konsep/Istilah	Chettiar Barangay Luckchin
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan kesan-kesan campurtangan Barat terhadap proses migrasi dan masyarakat majmuk misalnya pembentukan masyarakat Luckchin di Siam, masyarakat Indo-Belanda dan Cina-Jawa di Indonesia, kemunculan golongan Chettiar dan sebagainya.

Mata pelajaran	Pemulihan BM
Tarikh	2/3/11(Rabu)
Kelas	4K8
Tajuk	Pelajar kumpulan sederhana : Kata banyak makna Pelajar kumpulan lemah :Eja dan sebut.
Objektif	Pelajar kumpulan sederhana : Menyatakan pelbagai maksud bagi sesuatu perkataan. Pelajar kumpulan lemah : Mengeja dan menyebut perkataan dua suku kata yang mengandungi kata Ce seperti cebok,cerai,cecah,ceti,cerek, cemas,cepat,cerah,cekak,dan sebagainya.
Kaedah/Aktiviti	Membincangkan maksud yang tepat bagi setiap perkataan. Membina contoh ayat yang sesuai dengan setiap perkataan. Mencatat nota.
Kbkk	menjelaskan maksud perkataan .
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	dingin faedah
Sumber rujukan	Kamus Dewan. Arena Fakta Bahasa Malaysia, Sasbadi,m/s 22-23
Refleksi	Sebahagian pelajar kumpulan sederhana dapat menyatakan maksud bagi sesetengah perkataan, manakala pelajar lemah dapat mengeja dan menyebut sebahagian daripada perkataan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	3/3/11(Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Perang Jawa (1825-1830)
Objektif	Menghuraikan sebab-sebab tercetusnya Perang Jawa dan kesan-kesannya.
Kaedah/Aktiviti	P&P dimulakan dengan mempamerkan link pada laman web yang mengandungi gambar2 Dipo Negoro. Guru meminta pandangan pelajar untuk menyenaraikan ciri-ciri umum/fizikal tokoh. kuliah dan sumbang saran Merujuk laman web berkenaan Perang Diponegoro. Menceritakan latar belakang Diponegoro yang boleh juga dilihat secara terperinci di laman web ini. Pembentangan menggunakan power point.
Kbkk	Menganalisis iaitu dengan memberikan soalan kepada pelajar-pelajar berkenaan sebab-sebab kegagalan penentangan Dipo Negoro.
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	kontrak sewa tanah taktik gerila
Refleksi	Proses P&P yang diadakan di Makmal Komputer, berjalan dengan lancar. Pelajar menumpukan perhatian terhadap paparan pada skrin yang mengandungi link pada laman web berkenaan, gambar sebenar tokoh, gambar2 sampingan dan sebagainya.Mereka memberikan pelbagai jawapan bagi setiap soalan guru.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	4/3/11(Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Perang Jawa (1825-1830)
Objektif	Menghuraikan sebab-sebab tercetusnya Perang Jawa dan kesan-kesannya.
Kaedah/Aktiviti	P&P dimulakan dengan mempamerkan link pada laman web yang mengandungi gambar2 Dipo Negoro. Guru meminta pandangan pelajar untuk menyenaraikan ciri-ciri umum/fizikal tokoh. kuliah dan sumbang saran Merujuk laman web berkenaan Perang Diponegoro. Menceritakan latar belakang Diponegoro yang boleh juga dilihat secara terperinci di laman web ini. Pembentangan menggunakan power point.
Kbkk	Menganalisis iaitu dengan memberikan soalan kepada pelajar-pelajar berkenaan sebab-sebab kegagalan penentangan Dipo Negoro.
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	kontrak sewa tanah taktik gerila
Refleksi	Proses P&P yang diadakan di Makmal Komputer, berjalan dengan lancar. Pelajar menumpukan perhatian terhadap paparan pada skrin yang mengandungi link pada laman web berkenaan, gambar sebenar tokoh, gambar2 sampingan dan sebagainya.Mereka memberikan pelbagai jawapan bagi setiap soalan guru.

Mata pelajaran	Pemulihan BM
Tarikh	4/3/11(Jumaat)
Kelas	4K8
Tajuk	Pelajar kumpulan sederhana : Kata banyak makna Pelajar kumpulan lemah :Eja dan sebut.
Objektif	Pelajar kumpulan sederhana : Menyatakan pelbagai maksud bagi sesuatu perkataan. Pelajar kumpulan lemah : Mengeja dan menyebut perkataan dua suku kata yang mengandungi kata C0 seperti comot,comel,cocok,corak,corong,corot,dan sebagainya.
Kaedah/Aktiviti	Membincangkan maksud yang tepat bagi setiap perkataan. Membina contoh ayat yang sesuai dengan setiap perkataan. Mencatat nota.
Kbkk	menjelaskan maksud perkataan .
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	halaman halus hampa hangat
Sumber rujukan	Kamus Dewan. Arena Fakta Bahasa Malaysia, Sasbadi,m/s 23
Refleksi	Sebahagian pelajar kumpulan sederhana dapat menyatakan maksud bagi sesetengah perkataan, manakala pelajar lemah dapat mengeja dan menyebut sebahagian daripada perkataan berkenaan.

Catatan: Tiada P&P bagi hari Isnin kerana pelajar 6 Rendah belum mendaftar.Guru hanya masuk ke kelas tertentu untuk sit-in pada hari tersebut.

Minggu 8 (21-25/2/11)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	21/2/11(Selasa)
Kelas	6AK1 dan 6AK3.
Tajuk	Peperangan Inggeris-China / Perang Candu 11
Objektif	menyusun proses peperangan menganalisis faktor-faktor pencetus peperangan dan kesan-kesannya terutama Perjanjian Tientsin dan Konvensyen Peking.
Kaedah/Aktiviti	Imbas kembali (mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu serta Perang Candu 1) kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga dengan khazanah negara mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	co-hong dekri maharaja chung kuo fan kwae fan len kow tow
Refleksi	P&P selesai.

Tarikh	23-25/2/11
Catatan	Sukan Tahunan

Catatan: Tiada P&P bagi hari Isnin kerana pelajar 6 Rendah belum mendaftar.Guru hanya masuk ke kelas tertentu untuk sit-in pada hari tersebut.

Minggu 7 (14-18/2/11)

Tarikh	15/2/11(Selasa)
Catatan	Cuti Umum sempena Maulidur Rasul

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	16/2/11(Rabu)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Peluasan kuasa Perancis di Indochina
Objektif	Mengkaji ciri-ciri, sebab-sebab dan kesan-kesan peluasan kuasa Perancis di Vietnam, Laos dan Kemboja.
Kaedah/Aktiviti	menerangkan tajuk dengan mengaitkannya dengan tajuk sebelum ini iaitu Peluasan kuasa Perancis di Siam Merujuk peta Asia Tenggara
Kbkk	menghubungkait. menyelidik sebab dan akibat.
Nilai/Unsur patriotisme	sedia berkorban mempertahankan maruah dan kedaulatan negara.
Konsep/Istilah	Ta Dao Pengilhakan
Refleksi	Pelajar dapat membuat perkaitan antara tajuk ini dengan Perluasan kuasa asing di Siam.

Mata pelajaran	Pemulihan BM
Tarikh	16/2/11(Rabu)
Kelas	4K8
Tajuk	Pelajar kumpulan sederhana : Kata banyak makna Pelajar kumpulan lemah :Eja dan sebut.
Objektif	Pelajar kumpulan sederhana : Menyatakan pelbagai maksud bagi sesuatu perkataan. Pelajar kumpulan lemah : Mengeja dan menyebut perkataan dua suku kata yang mengandungi kata Ci seperti banci,benci,ciri,cicit,cicak,cili,inci,laici,ciut, dan sebagainya.
Kaedah/Aktiviti	Membincangkan maksud yang tepat bagi setiap perkataan. Membina contoh ayat yang sesuai dengan setiap perkataan. Mencatat nota.
Kbkk	menjelaskan maksud perkataan .
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama.
Konsep/Istilah	Akal-daya fikiran,ikhtiar/usaha. Barang-benda,lebih kurang, apa saja Bermuka-muka-beberapa banyak muka surat,berpura-pura atau tidak ikhlas.
Sumber rujukan	Kamus Dewan. Arena Fakta Bahasa Malaysia, Sasbadi,m/s 21.
Refleksi	Sebahagian pelajar kumpulan sederhana dapat menyatakan maksud bagi sesetengah perkataan, manakala pelajar lemah dapat mengeja dan menyebut sebahagian daripada perkataan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	17/2/11(Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Peperangan Inggeris-China / Perang Candu 1
Objektif	menyusun proses peperangan menganalisis faktor-faktor pencetus peperangan dan kesan-kesannya terutama Perjanjian Nangking.
Kaedah/Aktiviti	imbas kembali (mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu) kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga dengan khazanah negara mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	co-hong isolasi chung kuo fan kwae fan len kow tow
Refleksi	Pelajar dapat mengaitkan sebab-sebab peperangan dalam tajuk ini dengan tajuk sebelum ini iaitu dasar tutup dan buka pintu.

Mata pelajaran	Pemulihan BM
Tarikh	18/2/11(Jumaat)
Kelas	4K8
Tajuk	Pelajar kumpulan sederhana : Kata banyak makna Pelajar kumpulan lemah :Eja dan sebut.
Objektif	Pelajar kumpulan sederhana : Menyatakan pelbagai maksud bagi sesuatu perkataan. Pelajar kumpulan lemah : Mengeja dan menyebut perkataan dua suku kata yang mengandungi kata Cu seperti cuka,cucu,bucu,curi,cuai,cupak,culas, dan sebagainya.
Kaedah/Aktiviti	Membincangkan maksud yang tepat bagi setiap perkataan. Membina contoh ayat yang sesuai dengan setiap perkataan. Mencatat nota.
Kbkk	menjelaskan maksud perkataan .
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Bersimpang-siur bekas cerah cetek dalam dingin
Sumber rujukan	Kamus Dewan. Arena Fakta Bahasa Malaysia, Sasbadi,m/s 21-22
Refleksi	Sebahagian pelajar kumpulan sederhana dapat menyatakan maksud bagi sesetengah perkataan, manakala pelajar lemah dapat mengeja dan menyebut sebahagian daripada perkataan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	18/2/11(Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Peperangan Inggeris-China / Perang Candu 1
Objektif	menyusun proses peperangan menganalisis faktor-faktor pencetus peperangan dan kesan-kesannya terutama Perjanjian Nangking.
Kaedah/Aktiviti	imbas kembali (mengaitkan tajuk ini dengan dasar tutup dan buka pintu) kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	berbangga dengan khazanah negara mempertahankan maruah bangsa dan negara.
Konsep/Istilah	co-hong isolasi chung kuo fan kwae fan len kow tow
Refleksi	Pelajar dapat mengaitkan sebab-sebab peperangan dalam tajuk ini dengan tajuk sebelum ini iaitu dasar tutup dan buka pintu.

Catatan: Tiada P&P bagi hari Isnin kerana pelajar 6 Rendah belum mendaftar.Guru hanya masuk ke kelas tertentu untuk sit-in pada hari tersebut.

Minggu 6 (7/2/11-12/2/11)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	8/2/11(Selasa)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Imperialisme Belanda di Indonesia
Objektif	menganalisis dasar-dasar ekonomi yang diperkenalkan oleh Belanda di Indonesia dan ciri-cirinya .
Kaedah/Aktiviti	menyusun perkembangan setiap dasar ekonomi beserta ciri-ciri dan kesan-kesannya.
Kbkk	menjelaskan memberi sebab menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	menyelidik mencirikan
Konsep/Istilah	Sistem Kultur/ Tanaman Paksa Dasar Liberal Dasar Etika
Refleksi	Pelajar dapat mencirikan dasar-dasar ekonomi yang diperkenalkan oleh Belanda di Indonesia.

Mata pelajaran	Pemulihan BM
Tarikh	8/2/11(Selasa)
Kelas	4K8
Tajuk	Pelajar kumpulan sederhana :Kata Hubung Pelajar kumpulan lemah :Eja dan sebut.
Objektif	Pelajar kumpulan sederhana : Menyatakan penggunaan Kata Hubung yang tepat Pelajar kumpulan lemah : Mengeja dan menyebut perkataan dua suku kata yang mengandungi kata Bo seperti boleh,botol,bola,bosan,boros,botak,dan sebagainya.
Kaedah/Aktiviti	Melengkapkan ayat di papan tulis dengan Kata Hubung yang sesuai oleh pelajar. Membincangkan jawapan yang tepat. mencatat nota.
Kbkk	menjelaskan maksud perkataan .
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Kata Hubung
Sumber rujukan	Kamus Dewan. Arena Fakta Bahasa Malaysia, Sasbadi,m/s 6-7
Refleksi	Pelajar kumpulan sederhana selesai menyalin semua nota dan dapat memadankan penggunaan Kata Hubung yang sesuai, manakala pelajar lemah dapat mengeja sebahagian daripada perkataan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	9/2/11(Rabu)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Peperangan Inggeris-Myanmar I dan II
Objektif	mengkaji sebab-sebab peperangan menganalisis kesan-kesan peperangan dan isi-isi penting perjanjian berkenaan yang ternyata berat sebelah/ merugikan Myanmar.
Kaedah/Aktiviti	Menyusun perkembangan peristiwa mengikut kronologi.
Kbkk	membanding beza menganalisis memberi sebab musabab
Nilai/Unsur patriotisme	kebebasan keberanian kerjasama
Konsep/Istilah	anarki monopoli diraja
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab-sebab dan kesan-kesan peperangan dan menyusun perkembangan peristiwa mengikut kronologi.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	10/2/11(Khamis)
Kelas	6AK1
Tajuk	Peperangan Inggeris-Myanmar III
Objektif	Mengkaji sebab-sebab peperangan Menganalisis kesan-kesan peperangan yang menamatkan pemerintahan Dinasti Konbaung di Myanmar.
Kaedah/Aktiviti	Menyusun perkembangan peristiwa mengikut kronologi. membuat rangka nota bagi ketiga-tiga siri peperangan. membahagikan senarai raja yang terlibat dalam setiap peperangan yang berbeza.
Kbkk	menganalisis memberi sebab
Nilai/Unsur patriotisme	kebebasan berdikari kerjasama
Konsep/Istilah	Isu kasut
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab-sebab dan kesan-kesan peperangan dan menyusun perkembangan peristiwa mengikut kronologi.Pelajar juga dapat menyenaraikan raja yang berlainan bagi setiap siri peperangan yang berbeza.

Mata pelajaran	Pemulihan BM
Tarikh	11/2/11(Jumaat)
Kelas	4K8
Tajuk	Pelajar kumpulan sederhana :Penggunaan kata yang tepat Pelajar kumpulan lemah :Eja dan sebut.
Objektif	Pelajar kumpulan sederhana : Menyatakan penggunaan kata yang tepat Pelajar kumpulan lemah : Mengeja dan menyebut perkataan dua suku kata yang mengandungi kata Ca seperti cawan,catu,cari,beca,cacar,camar,catat, dan sebagainya.
Kaedah/Aktiviti	Melengkapkan ayat di papan tulis dengan perkataan yang sesuai oleh pelajar. Membincangkan jawapan yang tepat. mencatat nota.
Kbkk	menjelaskan maksud perkataan .
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Adakah dan Apakah Apa dan Siapa Boleh dan Dapat Jemput dan Undang Pedalaman dan Pendalaman Rasmi dan Resmi Belot dan Belut
Sumber rujukan	Kamus Dewan. Arena Fakta Bahasa Malaysia, Sasbadi,m/s 8-11
Refleksi	Pelajar kumpulan sederhana selesai menyalin semua nota dan dapat memadankan penggunaan perkataan yang sesuai dengan ayat berkenaan, manakala pelajar lemah dapat mengeja dan menyebut sebahagian daripada perkataan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	11/2/11(Jumaat)
Kelas	6AK3
Tajuk	Peperangan Inggeris-Myanmar III
Objektif	Mengkaji sebab-sebab peperangan Menganalisis kesan-kesan peperangan yang menamatkan pemerintahan Dinasti Konbaung di Myanmar.
Kaedah/Aktiviti	Menyusun perkembangan peristiwa mengikut kronologi. membuat rangka nota bagi ketiga-tiga siri peperangan. membahagikan senarai raja yang terlibat dalam setiap peperangan yang berbeza.
Kbkk	menganalisis memberi sebab
Nilai/Unsur patriotisme	kebebasan berdikari kerjasama
Konsep/Istilah	Isu kasut
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan sebab-sebab dan kesan-kesan peperangan dan menyusun perkembangan peristiwa mengikut kronologi.Pelajar juga dapat menyenaraikan raja yang berlainan bagi setiap siri peperangan yang berbeza.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	12/2/11 (Sabtu ganti-jadual Selasa)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Perluasan kuasa asing di Siam
Objektif	menganalisis ciri-ciri, sebab-sebab dan kesan-kesan campur tangan British dan Perancis di Siam.
Kaedah/Aktiviti	kuliah perbincangan dan imbas kembali/mengaitkan dengan sukatan tingkatan 6 Rendah iaitu dalam tajuk berkaitan Negeri-negeri Melayu Utara.
Kbkk	menganalisis menghubungkait.
Nilai/Unsur patriotisme	berdikari
Konsep/Istilah	hak wilayah asingan negeri naungan Peristiwa Paknam
Refleksi	Pelajar dapat menjelaskan ciri-ciri, sebab-sebab dan kesan-kesan campur tangan British dan Perancis di Siam.

Catatan: Tiada P&P bagi hari Isnin kerana pelajar 6 Rendah belum mendaftar.Guru hanya masuk ke kelas tertentu untuk sit-in pada hari tersebut.

Minggu 5 (31/1/11-4/2/11)

Tarikh	31/1/11-1/2/11
Catatan	Cuti Ganti 1 dan 2

Tarikh	2/2/11
Catatan	Cuti Peristiwa 1

Tarikh	3-4/2/11
Catatan	Cuti Umum sempena Tahun Baru Cina