Sunday, April 25, 2010

Minggu 17 (26-30/4/10)

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh26/4/10(Isnin)
Kelas6AK4/5
TajukPerkembangan nasionalisme di Burma
Objektif
  1. Menganalisis latar belakang kemunculan gerakan nasionalisme di Burma
  2. Menghuraikan peranan golongan agama seperti Persatuan Belia Buddha dalam gerakan nasionalisme awal di Burma.
  3. Menghuraikan peranan golongan Pongyi dalam gerakan nasionalisme di Burma.
Kaedah/Aktiviti
  1. perbincangan
  2. sumbangsaran.
Kbkkmenganalisis
Nilai/Unsur patriotisme
  1. kerjasama
  2. bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah
  1. pemerintahan Diarchy/dua lapis/dua pihak
  2. Pembaharuan Montagu-Chelmsford
  3. hak self-determination.
  4. Pongyi
Sumber rujukan
  1. Montagu-Chelmsford Report
  2. The British colonial period
  3. Sejarah Myanmar
Refleksi
Objektif P&P tercapai.

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh26/4/10(Isnin)
Kelas6AK1
TajukPerkembangan nasionalisme di Burma
Objektif
  1. Menganalisis latar belakang kemunculan gerakan nasionalisme di Burma
  2. Menghuraikan peranan golongan agama seperti Persatuan Belia Buddha dalam gerakan nasionalisme awal di Burma.
Kaedah/Aktiviti
  1. perbincangan
  2. sumbangsaran.
Kbkkmenganalisis
Nilai/Unsur patriotisme
  1. kerjasama
  2. bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah
  1. pemerintahan Diarchy/dua lapis/dua pihak
  2. Pembaharuan Montagu-Chelmsford
  3. hak self-determination.
Sumber rujukan
  1. Montagu-Chelmsford Report
  2. The British colonial period
  3. Sejarah Myanmar
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan maksud bagi setiap konsep.

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh28/4/10(Rabu)
Kelas6AK1
TajukPerkembangan nasionalisme di Burma
Objektif
  1. Menghuraikan peranan golongan Pongyi dalam gerakan nasionalisme di Burma.
Kaedah/Aktiviti
  1. perbincangan
  2. sumbangsaran.
Kbkkmenganalisis
Nilai/Unsur patriotisme
  1. kerjasama
  2. bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah
  1. Pongyi
Sumber rujukan
  1. Montagu-Chelmsford Report
  2. The British colonial period
  3. Sejarah Myanmar
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan peranan golongan Pongyi dalam gerakan nasionalisme di Burma.

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh28/4/10(Rabu)
Kelas6AK4/5
Tajuk
  1. Golongan Thakin
  2. Perjuangan pembebasan Burma.
Objektif
  1. Menganalisis perjuangan parti-parti politik dan nasionalis dalam perjuangan kemerdekaan semasa pendudukan Jepun dan setelah kemasukan semula British selepas Perang Dunia ke-2.
Kaedah/AktivitiMembuat penerangan dengan mengaitkan Parti Thakin dan parti-parti lain dalam perjuangan pembebasan Burma.
Kbkkmenganalisis
Nilai/Unsur patriotisme
  1. kerjasama
  2. bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah
  1. Liga Anti-Pemisahan
  2. Pergerakan Fasis Itali dan German.
  3. Thakin
Sumber rujukan
  1. Pergerakan Fasis Itali dan German.
  2. Kemerdekaan Burma
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan tarikh dan proses kemerdekaan Burma.

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh30/4/10(Jumaat)
Kelas6AK1
Tajuk
  1. Golongan Thakin
  2. Perjuangan pembebasan Burma.
Objektif
  1. Menganalisis perjuangan parti-parti politik dan nasionalis dalam perjuangan kemerdekaan semasa pendudukan Jepun dan setelah kemasukan semula British selepas Perang Dunia ke-2.
Kaedah/AktivitiMembuat penerangan dengan mengaitkan Parti Thakin dan parti-parti lain dalam perjuangan pembebasan Burma.
Kbkkmenganalisis
Nilai/Unsur patriotisme
  1. kerjasama
  2. bersemangat setia negara.
Konsep/Istilah
  1. Liga Anti-Pemisahan
  2. Pergerakan Fasis Itali dan German.
  3. Thakin
Sumber rujukan
  1. Pergerakan Fasis Itali dan German.
  2. Kemerdekaan Burma
Refleksi
P&P selesai dan berjalan lancar. Objektif pengajaran tercapai.


Catatan:

Tiada P&P bagi hari Selasa dan Khamis kerana pelajar 6 Rendah belum mendaftar.
Guru hanya masuk ke kelas-kelas yang terdapat dalam jadual sit-in.
Posted by at No comments:

Saturday, April 17, 2010

Minggu 16 (19/4/10-23/4/10)

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh19/4/10(Isnin)
Kelas6AK4/5
Tajuk
  1. Perkembangan Kesatuan Tahap Sekular di Indonesia.
  2. Faktor-faktor perpecahan dalam gerakan nasionalisme Indonesia.
Objektif
  1. Menganalisis latar belakang dan perkembangan kesatuan tahap ini terutamanya Parti Nasional Indonesia (PNI).
  2. Menganalisis sebab-sebab berlakunya perpecahan dan pembahagian dalam gerakan nasionalisme Indonesia.
  3. Membahagikan parti-parti berkenaan kepada Pro-Belanda dan anti-Belanda.
Kaedah/Aktiviti
  1. Membuat perbandingan dengan parti-parti tahap sosio-budaya dan revolusioner.
  2. kuliah dan sumbang saran.
Kbkk
  1. menganalisis
  2. membandingbeza
Nilai/Unsur patriotismeperpaduan
Konsep/Istilah
  1. parti radikal
  2. fahaman Fasis dan anti-Fasis.
  3. Parti Pro-Belanda dan anti-Belanda
Sumber rujukan
  1. Parti Nasional Indonesia.
  2. Sukarno
  3. Kuasa Fasis
  4. Konsep Sekularisme
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan maksud setiap konsep dan menyatakan sebab-sebab berlakunya pembahagian dalam gerakan nasionalisme.

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh19/4/10(Isnin)
Kelas6AK1
TajukPerkembangan Kesatuan Tahap Sekular di Indonesia
ObjektifMenganalisis latar belakang dan perkembangan kesatuan tahap ini terutamanya Parti Nasional Indonesia (PNI).
Kaedah/AktivitiMembuat perbandingan dengan parti-parti tahap sosio-budaya dan revolusioner.
Kbkk
  1. menganalisis
  2. membandingbeza
Nilai/Unsur patriotismeperpaduan
Konsep/Istilah
  1. parti radikal
  2. fahaman Fasis dan anti-Fasis.
Sumber rujukan
  1. Parti Nasional Indonesia.
  2. Sukarno
  3. Kuasa Fasis
  4. Konsep Sekularisme
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan maksud setiap konsep.

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh21/4/10(Rabu)
Kelas6AK1
Tajuk
  1. Faktor-faktor perpecahan dalam gerakan nasionalisme Indonesia.
Objektif
  1. Menganalisis sebab-sebab berlakunya perpecahan dan pembahagian dalam gerakan nasionalisme Indonesia.
  2. Membahagikan parti-parti berkenaan kepada Pro-Belanda dan anti-Belanda.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah dan sumbang saran.
Kbkk
  1. menganalisis
  2. membandingbeza
Nilai/Unsur patriotismeperpaduan
Konsep/Istilah
  1. Parti Pro-Belanda dan anti-Belanda
Sumber rujukan
  1. Konsep Sekularisme
  2. Jayalatchumy.S, Nota lengkap STPM, Fajar Bakti,2002, m/s 121.
Refleksi
Pelajar dapat menyatakan maksud setiap konsep dan menyatakan sebab-sebab berlakunya pembahagian dalam gerakan nasionalisme.

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh21/4/10(Rabu)
Kelas6AK4/5
Tajuk
  1. Pendudukan Jepun dan kemerdekaan Indonesia.
  2. Peranan Jepun dalam gerakan nasionalisme Indonesia.
Objektif
  1. Menyusun langkah-langkah pencapaian kemerdekaan Indonesia.
  2. Menjelaskan peranan Jepun dalam kebangkitan gerakan nasionalisme Indonesia.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah dan sumbang saran.
  2. Merujuk contoh soalan STPM iaitu dalam bentuk perbandingan antara Indonesia dan Myanmar.
Kbkk
  1. menganalisis
  2. membandingbeza
Nilai/Unsur patriotismebersemangat setia negara.
Konsep/Istilah
  1. Komanwel
  2. pemerintah 'de facto'
  3. prinsip Pancasila
  4. status-quo
Sumber rujukan
  1. Prinsip Pancasila
  2. Nasionalisme Indonesia zaman pendudukan Jepun
  3. Kemerdekaan Indonesia
Refleksi
Objektif P&P tercapai.


Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh23/4/10(Jumaat)
Kelas6AK1
Tajuk
  1. Pendudukan Jepun dan kemerdekaan Indonesia.
  2. Peranan Jepun dalam gerakan nasionalisme Indonesia.
Objektif
  1. Menyusun langkah-langkah pencapaian kemerdekaan Indonesia.
  2. Menjelaskan peranan Jepun dalam kebangkitan gerakan nasionalisme Indonesia.
Kaedah/Aktiviti
  1. kuliah dan sumbang saran.
  2. Merujuk contoh soalan STPM iaitu dalam bentuk perbandingan antara Indonesia dan Myanmar.
Kbkk
  1. menganalisis
  2. membandingbeza
Nilai/Unsur patriotismebersemangat setia negara.
Konsep/Istilah
  1. Komanwel
  2. pemerintah 'de facto'
  3. prinsip Pancasila
  4. status-quo
Sumber rujukan
  1. Prinsip Pancasila
  2. Nasionalisme Indonesia zaman pendudukan Jepun
  3. Kemerdekaan Indonesia
Refleksi
Objektif P&P tercapai.


Catatan:

Tiada P&P bagi hari Selasa dan Khamis kerana pelajar 6 Rendah belum mendaftar.
Guru hanya masuk ke kelas-kelas yang terdapat dalam jadual sit-in.
Posted by at 1 comment:

Sunday, April 11, 2010

Minggu 15 (12/4/10-16/4/10)

Mata pelajaranSejarah 2
Tarikh12/4/10(Isnin)
Kelas6AK4/5
Tajuk
  1. Perkembangan Kesatuan Tahap Sosio-budaya di Indonesia
Objektif
    1. Menghuraikan faktor-faktor kebangkitan nasionalisme tahap ini seperti Budi Utomo, Muhammadiyah, Nahdatul Ulama dan Sarekat Islam.
    2. Menghuraikan faktor-faktor perkembangan pesat Sarekat Islam dan punca-punca kemerosotannya.
    Kaedah/Aktiviti
      1. kuliah
      2. soal jawab
      3. Meminta pelajar merujuk laman web berkaitan:
      Kbkkmenjelaskan sebab dan akibat
      Nilai/Unsur patriotisme
      1. kerjasama
      2. peka terhadap isu-isu sosial dalam masyarakat.
      Konsep/Istilah
        1. radikal
        2. konservatif
        3. Sarekat Islam B.
        RefleksiPelajar dapat menjelaskan sebab dan akibat kemunculan kesatuan tahap sosio-budaya di Indonesia


        Mata pelajaranSejarah 2
        Tarikh12/4/10(Isnin)
        Kelas6AK1
        Tajuk
        1. Perkembangan Kesatuan Tahap Sosio-budaya di Indonesia
        Objektif
          1. Menghuraikan faktor-faktor kebangkitan nasionalisme tahap ini seperti Budi Utomo dan Sarekat Islam.
          2. Menghuraikan faktor-faktor perkembangan pesat Sarekat Islam.
          Kaedah/Aktiviti
            1. kuliah
            2. soal jawab
            3. Meminta pelajar merujuk laman web berkaitan:
            Kbkkmenjelaskan sebab dan akibat
            Nilai/Unsur patriotisme
            1. kerjasama
            2. peka terhadap isu-isu sosial dalam masyarakat.
            Konsep/Istilah
              1. radikal
              2. konservatif
              3. Sarekat Islam B.
              RefleksiPelajar dapat menjelaskan kemunculan kesatuan Budi Utomo dan faktor- faktor perkembangan pesat Sarekat Islam.


              Mata pelajaranSejarah 2
              Tarikh14/4/10(Rabu)
              Kelas6AK1
              Tajuk
              1. Perkembangan Kesatuan Tahap Sosio-budaya di Indonesia
              Objektif
                1. Menghuraikan faktor-faktor kebangkitan nasionalisme tahap ini iaitu Muhammadiyah dan Nahdatul Ulama
                2. Menghuraikan punca-punca kemerosotan Sarekat Islam.
                Kaedah/Aktiviti
                  1. kuliah
                  2. soal jawab
                  3. Meminta pelajar merujuk laman web berkaitan:
                  Kbkkmenjelaskan sebab dan akibat
                  Nilai/Unsur patriotisme
                  1. kerjasama
                  2. peka terhadap isu-isu sosial dalam masyarakat.
                  Konsep/Istilah
                    1. radikal
                    2. konservatif
                    3. Sarekat Islam B.
                    RefleksiP&P berjalan lancar. Objektif P&P tercapai.


                    Mata pelajaranSejarah 2
                    Tarikh14/4/10(Rabu)
                    Kelas6AK4/5
                    Tajuk
                    1. Perkembangan Kesatuan Tahap politik revolusioner di Indonesia
                    Objektif
                      1. Menganalisis latar belakang dan perkembangan kesatuan tahap ini terutamanya Parti Komunis Indonesia (PKI).
                      2. Menghuraikan sebab-sebab kegagalan revolusi PKI
                      Kaedah/Aktiviti
                        1. membuat perbandingan langsung dengan tajuk sebelum ini iaitu Sarekat Islam kerana kedua-dua tajuk ini sebenarnya saling berhubung kait.
                        2. Meminta pelajar merujuk laman web berkaitan:
                        Kbkkmembandingbeza
                        Nilai/Unsur patriotisme
                        1. kerjasama
                        Konsep/Istilah
                            1. Sarekat Islam Merah
                            2. Ideologi Marxist
                            3. Volksraad
                            RefleksiP&P berjalan lancar. Objektif P&P tercapai.


                            Mata pelajaranSejarah 2
                            Tarikh16/4/10(Jumaat)
                            Kelas6AK1
                            Tajuk
                            1. Perkembangan Kesatuan Tahap politik revolusioner di Indonesia
                            Objektif
                              1. Menganalisis latar belakang dan perkembangan kesatuan tahap ini terutamanya Parti Komunis Indonesia (PKI).
                              2. Menghuraikan sebab-sebab kegagalan revolusi PKI
                              Kaedah/Aktiviti
                                1. membuat perbandingan langsung dengan tajuk sebelum ini iaitu Sarekat Islam kerana kedua-dua tajuk ini sebenarnya saling berhubung kait.
                                2. Meminta pelajar merujuk laman web berkaitan:
                                Kbkkmembandingbeza
                                Nilai/Unsur patriotisme
                                1. kerjasama
                                Konsep/Istilah
                                    1. Sarekat Islam Merah
                                    2. Ideologi Marxist
                                    3. Volksraad
                                    RefleksiP&P berjalan lancar. Objektif P&P tercapai.

                                    Catatan:

                                    Tiada P&P bagi hari Selasa dan Khamis kerana pelajar 6 Rendah belum mendaftar.
                                    Guru hanya masuk ke kelas-kelas yang terdapat dalam jadual                                     sit-in.
                                    Posted by at 1 comment:
                                    Subscribe to: Posts (Atom)