Minggu 36 (5/9/11-9/9/11)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	5/9/11 (Isnin)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	sistem pendidikan melayu
Sumber rujukan/ Fokus soalan	Jelaskan sistem pendidikan kebangsaan dari tahun 1957-1961(Score in STPM, m/s 5 dan 45) Jelaskan usaha UMNO dalam memperjuangkan kepentingan bangsa Melayu sebelum merdeka (Kertas peperiksaan sebenar,Oxford Fajar,m/s 1 dan J4)
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	5/9/11 (Isnin)
Kelas	6RK4/5
Tajuk	Parti Komunis Malaya (PKM) dan Darurat
Objektif	Menyatakan langkah-langkah kerajaan membanteras komunis di seluruh Tanah Melayu . Menyenaraikan kesan-kesan Darurat dari sudut ekonomi, politik dan sosial.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama
Konsep/Istilah	Darurat Perang psikologi kawasan hitam dan putih
Sumber rujukan	Parti Komunis Malaya (PKM) Darurat di Tanah Melayu
Refleksi	Pelajar dapat membuat perbandingan antara kawasan hitam dan putih,serta menjelaskan setiap konsep berkaitan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	6/9/11 (Selasa)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Gerakan Anti-Penyerahan jenis-jenis hamba
Sumber rujukan/ Fokus soalan	Masyarakat Melayu sebelum kedatangan British bukanlah masyarakat pertanian semata-mata. Bincangkan.(Kertas peperiksaan sebenar,Oxford Fajar,m/s 3 dan J13) Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya Gerakan Anti-Penyerahan di Sarawak pada 1946 dan faktor-faktor kegagalan gerakan tersebut.(Kertas peperiksaan sebenar,Oxford Fajar,m/s 3 dan J16)
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	7/9/11 (Rabu)
Kelas	6RK4/5
Tajuk	Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1957
Objektif	Menyusun proses-proses ke arah kemerdekaan PTM bermula daripada pengenalan Malayan Union 1946 sehingga pembentukan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) yang merdeka, 1957
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama kepentingan perpaduan menghargai sumbangan dan perjuangan tokoh kemerdekaan negara.
Konsep/Istilah	Sistem Ahli
Sumber rujukan	Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1957
Refleksi	Objektif P&P tercapai.Pelajar dapat menyusun proses-proses ke arah kemerdekaan PTM bermula daripada pengenalan Malayan Union 1946 sehingga pembentukan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) yang merdeka, 1957.Mereka juga dapat menyatakan isi kandungan utama Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) merdeka, 1957.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	7/9/11 (Rabu)
Kelas	6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Gerakan Anti-Penyerahan jenis-jenis hamba
Sumber rujukan/ Fokus soalan	Masyarakat Melayu sebelum kedatangan British bukanlah masyarakat pertanian semata-mata. Bincangkan.(Kertas peperiksaan sebenar,Oxford Fajar,m/s 3 dan J13) Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya Gerakan Anti-Penyerahan di Sarawak pada 1946 dan faktor-faktor kegagalan gerakan tersebut.(Kertas peperiksaan sebenar,Oxford Fajar,m/s 3 dan J16)
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	7/9/11 (Rabu)
Kelas	6RK1
Tajuk	Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1957
Objektif	Menyusun proses-proses ke arah kemerdekaan PTM bermula daripada pengenalan Malayan Union 1946 sehingga merdeka, 1957.
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama kepentingan perpaduan menghargai sumbangan dan perjuangan tokoh kemerdekaan negara.
Konsep/Istilah	Sistem Ahli
Sumber rujukan	Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1957
Refleksi	Objektif P&P tercapai.Pelajar dapat menyusun proses-proses ke arah kemerdekaan PTM bermula daripada pengenalan Malayan Union 1946 sehingga pembentukan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) yang merdeka, 1957.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	8/9/11 (Khamis)
Kelas	6AK1 dan 6AK3
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Malaysia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Malaysia / 6 Rendah.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Gerakan Anti-Penyerahan jenis-jenis hamba
Sumber rujukan/ Fokus soalan	Jelaskan ciri-ciri penting perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu merdeka pada tahun 1957 (Nota fotostat m/s 104) Bincangkan jenis-jenis hamba dan kesan pemerintahan British terhadap sistem perhambaan di Tanah Melayu.(Q&A, Longman, m/s 261)
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	8/9/11 (Khamis)
Kelas	6RK1
Tajuk	Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1957.
Objektif	Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) merdeka, 1957
Kaedah/Aktiviti	Kuliah dan sumbang saran.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama kepentingan perpaduan menghargai sumbangan dan perjuangan tokoh kemerdekaan negara.
Konsep/Istilah	Suruhanjaya Reid
Sumber rujukan	Kemerdekaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1957
Refleksi	Objektif P&P tercapai.Pelajar dapat menyatakan isi kandungan utama Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu (PTM) merdeka, 1957

Mata pelajaran	Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Tarikh	9/9/11 (Jumaat)
Kelas	4K2
Tajuk	Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT Peruntukan Utama Perlembagaan Malaysia • Agama
Objektif/Hasil Pembelajaran	Pengetahuan sivik Menjelaskan peranan setiap agama dan kepercayaan seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia.
	Kemahiran sivik Menghuraikan batasan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara.
	Nilai sivik Mentaati dan mengamalkan agama dan kepercayaan masing-masing.
Kaedah/Aktiviti	Meminta pelajar membuat lakaran peta rumah-rumah ibadat pelbagai agama yang ada di tempat tinggal mereka iaitu di Daerah Serian.
Sumber rujukan	Buku teks m/s 128-129
Refleksi	Pelajar tekun membuat lakaran peta rumah-rumah ibadat pelbagai agama misalnya tokong Buddha, Gereja dan Masjid yang ada di tempat tinggal masing-masing iaitu di Daerah Serian.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	9/9/11 (Jumaat)
Kelas	6RK1
Tajuk	Pembentukan Malaysia 1963
Objektif	Menganalisis sebab-sebab Pembentukan Malaysia 1963 dan reaksi negara jiran.
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Elfin. Sesi soal-jawab Rumusan oleh pembentang dan guru membuat catatan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama Kepentingan hidup berjiran Muafakat membawa berkat
Konsep/Istilah	Konfrontasi Ganyang Malaysia
Sumber rujukan	Pembentukan Malaysia 1963 Konfrontasi Indonesia-Malaysia Isu penubuhan Malaysia(Scribd.com) A.M.Azahari (Parti Rakyat Brunei) Reaksi Singapura terhadap Gagasan Malaysia
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan sebab-sebab Pembentukan Malaysia 1963 dan reaksi negara jiran seperti Indonesia, Filipina, dan Brunei .