Minggu 28 (12/7/10-16/7/10 )

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	12/7/10 (Isnin)
Kelas	6AK1 dan 6AK4/5
Tajuk	Gerakan 4 Mei 1919
Objektif	Menghuraikan matlamat dan faktor-faktor tercetusnya Gerakan 4 Mei 1919 Menjelaskan proses dan kesan-kesan gerakan ini.
Kaedah/Aktiviti	Mengaitkan gerakan ini dengan kelemahan yang terdapat dalam sistem pemerintahan Yuan Shih Kai.
Kbkk	Menghubungkait Memberi sebab musabab
Nilai/Unsur patriotisme	Kerjasama
Konsep/Istilah	Tuntutan 21 perkara oleh Jepun Zaman warlordisme
Sumber rujukan	Gerakan 4 Mei 1919
Refleksi	Pelajar dapat mengaitkan gerakan ini dengan kelemahan yang terdapat dalam sistem pemerintahan Yuan Shih Kai sebelum ini.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	12/7/10 (Isnin)
Kelas	6RK3
Tajuk	Desentralisasi / pengagihan kuasa pusat (1920-1941)
Objektif	Menghuraikan sebab-sebab dan proses pengagihan kuasa pusat Membahagikan proses desentralisasi kepada 2 tahap iaitu pada 1920-an dan 1930-an
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Ramlee di makmal komputer. Soal-jawab/sumbang saran rumusan oleh guru dan pembentang.
Kbkk	menjelaskan mengkategori
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama perkongsian kuasa untuk kestabilan negara
Konsep/Istilah	Desentralisasi
Sumber rujukan	Sejarah Malaysia
Refleksi	Pembentangan berjalan lancar. Setiap persoalan yang dikemukakan oleh pelajar dibincangkan bersama oleh pembentang, pelajar-pelajar lain dan guru.

Mata pelajaran	Pemulihan
Tarikh	12/7/10 (Isnin)
Kelas	5K8
Tajuk	Sejarah :Masyarakat Jahiliyah.
Objektif	Menyatakan ciri-ciri masyarakat Jahiliyah
Kaedah/Aktiviti	Kuliah. Sumbangsaran menyalin nota .
Kbkk	menjelaskan
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Jahiliyah
Sumber rujukan	Buku teks Sejarah tingkatan 4 Masyarakat Jahiliyah
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri masyarakat Jahiliyah setelah diberi penerangan dan nota.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	13/7/10 (Selasa)
Kelas	6RK1
Tajuk	Desentralisasi / pengagihan kuasa pusat (1920-1941)
Objektif	Menghuraikan sebab-sebab dan proses pengagihan kuasa pusat. Membahagikan proses desentralisasi kepada 2 tahap iaitu pada 1920-an dan 1930-an.
Kaedah/Aktiviti	Pembentangan oleh kumpulan Idris di makmal komputer. Soal-jawab/sumbang saran rumusan oleh guru dan pembentang.
Kbkk	menjelaskan mengkategori
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama perkongsian kuasa untuk kestabilan negara
Konsep/Istilah	Desentralisasi
Sumber rujukan	Sejarah Malaysia
Refleksi	Pembentangan berjalan lancar. Setiap persoalan yang dikemukakan oleh pelajar dibincangkan bersama oleh pembentang, pelajar-pelajar lain dan guru.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	14/7/10 (Rabu)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Parti Kuomintang (KMT) Parti Komunis China (PKC)
Objektif	Menganalisa latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan KMT dan PKC
Kaedah/Aktiviti	Mengaitkan tajuk ini antara satu sama lain. Mengaitkan tajuk ini dengan Parti Komunis Indonesia yang turut menjadi duri dalam daging kepada Sarekat Islam, sama kes seperti PKC dalam KMT. Membincangkan contoh soalan STPM berkaitan.
Kbkk	Menghubungkait Membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah	Ekspedisi Utara Long March
Sumber rujukan	Kuomintang (KMT) Parti Komunis China (PKC) Taiwan
Refleksi	Pelajar dapat membuat perkaitan langsung antara KMT dengan PKC dalam aspek latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	14/7/10 (Rabu)
Kelas	6RK3
Tajuk	Perubahan pentadbiran di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu, Sabah dan Sarawak.
Objektif	Menganalisis corak pentadbiran oleh keluarga Brooke di Sarawak dan oleh Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBBU) di Sabah serta oleh kerajaan Inggeris di negeri berkenaan dan di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	cinta kepada negara
Konsep/Istilah	Majlis Mesyuarat Negeri Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
Sumber rujukan	Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan perbandingan corak pentadbiran oleh keluarga Brooke di Sarawak dan oleh Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBBU) di Sabah serta oleh kerajaan Inggeris di negeri berkenaan dan di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	14/7/10 (Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	Parti Kuomintang (KMT)
Objektif	Menganalisa latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan KMT
Kaedah/Aktiviti	Mengaitkan tajuk ini dengan Parti Komunis Indonesia yang turut menjadi duri dalam daging kepada Sarekat Islam, sama kes seperti PKC dalam KMT. Membincangkan contoh soalan STPM berkaitan.
Kbkk	Menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah	Ekspedisi Utara
Sumber rujukan	Kuomintang (KMT) Taiwan
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan KMT.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	15/7/10 (Khamis)
Kelas	6RK1
Tajuk	Perubahan pentadbiran di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu, Sabah dan Sarawak.
Objektif	Menganalisis corak pentadbiran oleh keluarga Brooke di Sarawak dan oleh Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBBU) di Sabah serta oleh kerajaan Inggeris di negeri berkenaan dan di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	cinta kepada negara
Konsep/Istilah	Majlis Mesyuarat Negeri Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
Sumber rujukan	Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan perbandingan corak pentadbiran oleh keluarga Brooke di Sarawak dan oleh Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBBU) di Sabah serta oleh kerajaan Inggeris di negeri berkenaan dan di Negeri-negeri Melayu Tidak Bersekutu.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	15/7/10 (Khamis)
Kelas	6RK3
Tajuk	Perubahan dan perkembangan sistem ekonomi.
Objektif	Menganalisis faktor-faktor yang mendorong perubahan corak ekonomi di Tanah Melayu.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	menghargai khazanah alam
Konsep/Istilah	ekonomi komersial
Sumber rujukan	Sistem Ekonomi Malaysia
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan faktor-faktor yang mendorong perubahan corak ekonomi di Tanah Melayu.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	16/7/10 (Jumaat)
Kelas	6AK1
Tajuk	Parti Komunis China (PKC)
Objektif	Menganalisa latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan PKC
Kaedah/Aktiviti	Mengaitkan tajuk ini dengan KMT. Mengaitkan tajuk ini dengan Parti Komunis Indonesia yang turut menjadi duri dalam daging kepada Sarekat Islam, sama kes seperti PKC dalam KMT. Membincangkan contoh soalan STPM berkaitan.
Kbkk	Menghubungkait Membandingbeza
Nilai/Unsur patriotisme	disiplin dan usaha tangga kejayaan
Konsep/Istilah	Long March
Sumber rujukan	Parti Komunis China (PKC)
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan latar belakang, matlamat dan strategi perjuangan PKC dan membuat perkaitan langsung dengan KMT.

Mata pelajaran	Sejarah
Tarikh	16/7/10 (Jumaat)
Kelas	6RK1
Tajuk	Perubahan dan perkembangan sistem ekonomi
Objektif	Menganalisis faktor-faktor yang mendorong perubahan corak ekonomi di Tanah Melayu.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	menghargai khazanah alam
Konsep/Istilah	ekonomi komersial.
Sumber rujukan	Sistem Ekonomi Malaysia
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan faktor-faktor yang mendorong perubahan corak ekonomi di Tanah Melayu.