Minggu 4 (25/1/10-29/1/10)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	25/1/10(Isnin)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Dasar pintu tertutup dan pintu terbuka.
Objektif	mengesan sebab-sebab sesebuah negara mengamalkan dasar berkenaan membandingkan dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka yang diamalkan di Siam, Vietnam, China dan Jepun.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membanding beza
Nilai/Unsur patriotisme	berusaha mengekalkan kedaulatan bangsa dan negara
Konsep/Istilah	isolasi
Refleksi	Pelajar dapat membandingkan dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka yang diamalkan di Siam, Vietnam, China dan Jepun.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	25/1/10(Isnin)
Kelas	6AK1
Tajuk	Dasar pintu tertutup dan pintu terbuka.
Objektif	mengesan sebab-sebab sesebuah negara mengamalkan dasar berkenaan membandingkan dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka yang diamalkan di Siam dan Vietnam.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membanding beza
Nilai/Unsur patriotisme	berusaha mengekalkan kedaulatan bangsa dan negara
Konsep/Istilah	isolasi
Refleksi	Pelajar dapat membandingkan dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka yang diamalkan di Siam dan Vietnam.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	27/1/10(Rabu)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Mula Tema 2: Transformasi Masyarakat Peluasan kuasa asing Imperialisme Belanda di Indonesia
Objektif	menghuraikan faktor-faktor yang mendorong kemunculan dasar peluasan kuasa asing menjelaskan definisi bagi setiap konsep menganalisis dasar-dasar ekonomi yang diperkenalkan oleh Belanda di Indonesia dan ciri-cirinya .
Kaedah/Aktiviti	soal-jawab perbincangan menyusun perkembangan setiap dasar ekonomi beserta ciri-ciri dan kesan-kesannya.
Kbkk	menjelaskan memberi sebab menghubungkait menyelidik mencirikan
Nilai/Unsur patriotisme	kebebasan berdikari kerjasama
Konsep/Istilah	Mekantilisme Imperialisme Kolonialisme Sistem Kultur/ Tanaman Paksa Dasar Liberal Dasar Etika
Refleksi	Pelajar dapat membuat perkaitan antara ketiga-tiga konsep yang mendorong kemunculan dasar peluasan kuasa asing. Pelajar juga dapat mencirikan dasar-dasar ekonomi yang diperkenalkan oleh Belanda di Indonesia.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	27/1/10(Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	Dasar pintu tertutup dan pintu terbuka (sambungan).
Objektif	mengesan sebab-sebab sesebuah negara mengamalkan dasar berkenaan membandingkan dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka yang diamalkan di China dan Jepun.
Kaedah/Aktiviti	kuliah sumbang saran
Kbkk	membanding beza
Nilai/Unsur patriotisme	berusaha mengekalkan kedaulatan bangsa dan negara
Konsep/Istilah	isolasi
Refleksi	Pelajar dapat membandingkan dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka yang diamalkan di China dan Jepun.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	29/1/10(Jumaat)
Kelas	6AK1
Tajuk	Mula Tema 2: Transformasi Masyarakat Peluasan kuasa asing Imperialisme Belanda di Indonesia
Objektif	menghuraikan faktor-faktor yang mendorong kemunculan dasar peluasan kuasa asing menjelaskan definisi bagi setiap konsep menganalisis dasar-dasar ekonomi yang diperkenalkan oleh Belanda di Indonesia dan ciri-cirinya .
Kaedah/Aktiviti	soal-jawab perbincangan menyusun perkembangan setiap dasar ekonomi beserta ciri-ciri dan kesan-kesannya.
Kbkk	menjelaskan memberi sebab menghubungkait
Nilai/Unsur patriotisme	kebebasan berdikari kerjasama menyelidik mencirikan
Konsep/Istilah	Mekantilisme Imperialisme Kolonialisme Sistem Kultur/ Tanaman Paksa Dasar Liberal Dasar Etika
Refleksi	Pelajar dapat membuat perkaitan antara ketiga-tiga konsep yang mendorong kemunculan dasar peluasan kuasa asing. Pelajar juga dapat mencirikan dasar-dasar ekonomi yang diperkenalkan oleh Belanda di Indonesia.

Catatan:

1. Tiada P&P bagi hari Selasa dan khamis kerana pelajar 6 Rendah belum mendaftar.