Minggu 41(11/10/10-15/10/10)

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	11/10/10 (Isnin)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Perbincangan Soalan/Jawapan peperiksaan Percubaan STPM
Objektif	Menganalisis fakta penting bagi setiap topik.
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan soalan percubaan STPM yang lepas Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	Adat,peraturan dan undang-undang. Ekonomi sara diri dan komersial Soalan berbentuk Bandingkan.
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	11/10/10 (Isnin)
Kelas	6AK1.
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	dasar buka/tutup pintu
Sumber rujukan/ Fokus soalan	Jelaskan dasar buka/tutup pintu China dan Jepun (Q&A STPM,Longman m/s 350) Bincangkan dasar buka/tutup pintu Thailand dan Vietnam pada abad ke-19 (Q&A STPM,Longman m/s 350) Undang-undang yang diamalkan oleh masyarakat Asia Tenggara dipengaruhi oleh agama Hindu-Buddha. Bincangkan. (Fajar Bakti coklat, m/s160)
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	11/10/10 (Isnin)
Kelas	6RK3
Tajuk	Ulangkaji Bab 3 hingga 9
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi yang diambil oleh setiap kumpulan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Surat sungai. J.W.W.Birch (James Willy Woodfort Birch) Sistem Pajak berasaskan tawaran Tok Kweng(Penggawa) Tok Nebeng (Penghulu) Sistem Kangchu Suvarnabhumi Golongan Jawi peranakan Nippon-go Kimigayo
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Walaubagaimanapun, keadaan kelas adalah terkawal.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	12/10/10 (Selasa)
Kelas	6RK1
Tajuk	Ulangkaji Bab 3 hingga 9
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi yang diambil oleh setiap kumpulan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Surat sungai. J.W.W.Birch (James Willy Woodfort Birch) Sistem Pajak berasaskan tawaran Tok Kweng(Penggawa) Tok Nebeng (Penghulu) Sistem Kangchu Suvarnabhumi Golongan Jawi peranakan Nippon-go Kimigayo
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Walaubagaimanapun, keadaan kelas adalah terkawal.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	13/10/10 (Rabu)
Kelas	6AK4/5
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	dasar buka/tutup pintu
Sumber rujukan/ Fokus soalan	Jelaskan dasar buka/tutup pintu China dan Jepun (Q&A STPM,Longman m/s 350) Bincangkan dasar buka/tutup pintu Thailand dan Vietnam pada abad ke-19 (Q&A STPM,Longman m/s 350) Undang-undang yang diamalkan oleh masyarakat Asia Tenggara dipengaruhi oleh agama Hindu-Buddha. Bincangkan. (Fajar Bakti coklat, m/s160) Bincangkan peranan orang India di Burma dan orang Cina di Siam (Fajar Bakti coklat, m/s169)
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	13/10/10 (Rabu)
Kelas	6RK3
Tajuk	Ulangkaji Bab 10 hingga 16
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi yang diambil oleh setiap kumpulan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Akta Enakmen Ordinan DUN Free school Wisma Putra
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Walaubagaimanapun, keadaan kelas adalah terkawal. Keseluruhan kuiz dimenangi oleh kumpulan yang diketuai oleh Azmat.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	13/10/10 (Rabu)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	dasar buka/tutup pintu
Sumber rujukan/ Fokus soalan	Bincangkan peranan orang India di Burma dan orang Cina di Siam (Fajar Bakti coklat, m/s169) Huraikan kesan-kesan penghijrahan orang Cina ke Indonesia dan Filipina sehingga PD 2 (Fajar Bakti coklat, m/s167) . Jelaskan adat dan sistem perundangan yang diamalkan oleh masyarakat China dan India sebelum campurtangan Barat (Q&A STPM,Longman m/s 345)
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	14/10/10 (Khamis)
Kelas	6RK1 dan 6RK3
Tajuk	Teknik menjawab soalan .
Objektif	Menyatakan cara-cara menjawab soalan bagi bentuk soalan berlainan.
Kaedah/Aktiviti	kuliah dan sumbang saran
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Sejauhmanakah Bandingkan Bincangkan Jelaskan Huraikan
Refleksi	Pelajar dapat menyatakan ciri-ciri berlainan teknik menjawab bagi setiap konsep berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	15/10/10 (Jumaat)
Kelas	6AK1
Tajuk	Ulangkaji Sejarah Asia
Objektif	Menganalisis tajuk-tajuk penting Sejarah Asia
Kaedah/Aktiviti	Perbincangan berpandukan contoh soalan STPM tahun-tahun lepas Menganalisis taburan kekerapan soalan STPM sebenar Perbincangan contoh jawapan Mencatat nota
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	Kerajinan
Konsep/Istilah	dasar buka/tutup pintu
Sumber rujukan/ Fokus soalan	Pendidikan sekular yg diperkenalkan oleh penjajah telah menjana kesedaran kebangsaan di Indonesia dan India. Huraikan kenyataan ini. (Nota fotostat m/s 118) Analisis kesan hegemoni kuasa Barat terhadap China dan Jepun pada abad ke-19 (Kertas peperiksaan sebenar,Oxford Fajar,m/s 4 dan J20)
Refleksi	Pelajar membuat catatan contoh jawapan lengkap soalan berkenaan.

Mata pelajaran	Sejarah 2
Tarikh	15/10/10 (Jumaat)
Kelas	6RK1
Tajuk	Ulangkaji Bab 10-16
Objektif	Menyatakan maklumat penting bagi tajuk yang telah dipelajari.
Kaedah/Aktiviti	kuiz berkumpulan Soalan ditanya oleh guru berdasarkan nombor yang terdapat pada kertas undi yang diambil oleh setiap kumpulan.
Kbkk	menganalisis
Nilai/Unsur patriotisme	kerjasama
Konsep/Istilah	Akta Enakmen Ordinan DUN Free school Wisma Putra
Refleksi	Pengendalian kuiz berjalan lancar. Suasana P&P sangat ceria dengan penglibatan aktif setiap kumpulan.Walaubagaimanapun, keadaan kelas adalah terkawal. Keseluruhan kuiz dimenangi oleh kumpulan yang diketuai oleh Tasha.